“……这些，真的是一个高中生能写出来的？”她念完一段，停了下来，目光紧紧锁住我，那里面之前的羞怒似乎退潮了，露出了底下更加复杂的礁石——那是难以置信，是困惑，是难以掩饰的、对于文字本身力量的震动和欣赏。
“您怀疑是我抄的，或者找人代笔？”我反问。
“我查过。”她直言不讳，“用了工具，也大概检索过，没有找到雷同的成文。而且……”她顿了顿，指尖无意识地摩挲着宣纸粗糙的边缘，“这里面有些用典和化用，很生僻，也很巧妙，不像是一般范文或网络上常见的风格。更关键的是……”
她深吸了一口气，像是下定了某种决心：“这里面有一种情绪，一种……非常个人化的、沉浸的，甚至可以说是偏执的观察和想象。它不像是为了完成作业或者炫耀文采而写的东西。它更像是……”她寻找着比喻，“更像是一个人在深夜里，对着一个模糊的影子，进行的漫长独白。”
我心中微微一动。她说中了。那种偏执的、沉浸的观察，正是我写这些东西时的状态。我没想到，她能看得这么透。
“所以，你承认这是你写的。”她不是在提问，而是在确认。
“是。”
“为什么用文言？现代白话不能表达？”
“感觉不对。”我说，“白话太直接，太透明。而那种……想要触碰又怕惊扰，想要描摹又恐失真的心情，文言文的含蓄、凝练，以及那种时光沉淀下来的距离感，反而更贴切。”这些话，我没有预先想过，却自然而然地流了出来。
或许是因为她提到了“独白”，让我也进入了某种坦诚的状态。
内容未完，下一页继续阅读